\"这叫'生长中的学校'。\"她向孩子们展示模型时，二丫的眼睛亮得像星星。

施工进展迅速，直到那个雨天。陈志远接到紧急电话赶到工地时，县国土局的人正在贴封条，理由是\"违规占用耕地\"。

\"放屁！\"王校长气得直抖，\"这是村集体用地，村民大会全票通过的！\"

带队干部面无表情地出示文件：\"有人实名举报，我们必须调查。\"

文件最后一页的签名让陈志远瞳孔一缩——赵建国。这个早已调离本县的老对手，居然还在暗中作梗。

工地停工，孩子们只能回到牛棚。更糟的是，消息传开后，其他几个县的拟建校舍也遭到阻挠。周雅连夜赶写的内参被压了下来，连秦雪父亲的老关系都表示\"爱莫能助\"。

转机出现在一个意想不到的地方。央视《焦点时刻》栏目组不知从哪得到线索，突然来到知青点采访。当镜头对准牛棚教室漏雨的塑料布时，全国观众都看到了二丫本子上的水渍。

三天后，省里特批的\"教育扶贫用地绿色通道\"文件送达各县。陈志远在电话里听到周雅轻笑：\"赵建国这次是搬石头砸自己的脚。\"

复工那天，村民们自发来帮忙。七十多岁的李奶奶挎着篮子发鸡蛋，说是给工人\"补力气\"；放羊的老杨头把羊群赶到工地边上的荒地，说让孩子们看个新鲜；连窑洞学堂的小吴都拄着拐杖来搬砖，他的五个学生跟在后面递工具。

新校舍落成典礼上，王校长哭着念完感谢信。二丫代表学生们献红领巾，她踮起脚尖给陈志远系上时，小声说：\"陈叔叔，我以后要当建筑师，盖好多好多学校。\"

这句话成了\"百校计划\"的精神动力。第二年，远航集团专门设立\"教育建筑设计部\"，由楚明月牵头，吸纳了包括小吴在内的十二名返乡大学生。他们设计的校舍既保留乡土特色，又融入现代理念：陕北的窑洞式教室，云南的吊脚楼图书馆，草原上的蒙古包活动室......

每所学校都有个特殊的\"校友墙\"，记录建设过程中的感人故事：九十岁老人捐的寿材木，退伍兵义务安装的电路，村妇连夜缝制的窗帘......这些故事被周雅团队编成《百校记》，成了最动人的企业宣传册。

赵建国的阴影并未消散。第五所学校因\"材料不合格\"被叫停，第八所的承包商突然跑路，第十二所刚建好就被人砸了玻璃......但每所学校的落成，都在当地激起更多善的涟漪。最偏远的马背小学建成后，乡邮递员主动承担了义务送书工作；高原上的帐篷小学引来了支教的医学院学生；就连赵建国老家所在的村子，村民们也联名要求建校......

第五年春天，第100所学校在知青点旁边的山坡上落成。这是一所特殊教育学校，专门接收周边县市的残疾儿童。秦雪亲自设计了无障碍设施，张建军研发了适合残疾孩子的课桌椅。落成典礼上，坐着轮椅的二丫——如今已是建筑系大学生——展示了她的毕业设计：一套适合山区的新型校舍方案。

最令人意外的是领导人亲笔题词\"托起明天的太阳\"，被刻在校门口的巨石上。陈志远站在题词前，看着孩子们在新操场上奔跑，恍惚间觉得时光倒流——四十年前，他也是这样一个农村孩子，趴在破桌子上写字，铅笔短得捏不住。

\"陈叔叔！\"一个戴助听器的小女孩拉住他的衣角，\"谢谢您给我们学校。\"她递上一张画：红砖校舍，绿树环绕，太阳笑得像颗糖果。

陈志远蹲下身，视线与女孩平齐：\"你长大想做什么？\"

\"老师！\"女孩声音清脆，\"教更多小朋友认字！\"

阳光透过槐树叶洒在地上，斑驳如三十年前的知青岁月。陈志远突然明白，教育的种子一旦播下，终将在时光里长成森林。这100所学校，或许就是他写给未来的情书。